采集和制作動(dòng)植物標(biāo)本活動(dòng)是自然學(xué)科的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿參加的活動(dòng),是學(xué)生進(jìn)行融知識(shí)、趣味、技能于一體的學(xué)習(xí)生物科學(xué)的活動(dòng)。 較早:指導(dǎo)學(xué)生通過親自采集、制
采集和制作動(dòng)植物標(biāo)本活動(dòng)是自然學(xué)科的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿參加的活動(dòng),是學(xué)生進(jìn)行融知識(shí)、趣味、技能于一體的學(xué)習(xí)生物科學(xué)的活動(dòng)。
較早:指導(dǎo)學(xué)生通過親自采集、制作動(dòng)植物標(biāo)本活動(dòng),學(xué)習(xí)掌握一些采集、制作標(biāo)本方面的荃本操作程序和技能。學(xué)會(huì)使用一些常用的簡(jiǎn)單工具。如:枝剪、割刀、鐵鏟、手鋸、銀子、昆蟲網(wǎng)等。
第二、通過采集和制作動(dòng)植物標(biāo)本活動(dòng),促使學(xué)生更多地認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)爻R姷膭?dòng)、植物,初步了解它們的形態(tài)特征、生活習(xí)性及與人類的關(guān)系屯進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生研究生物科學(xué)的興趣。
第三、通過采集和制作動(dòng)植物標(biāo)本活動(dòng),使學(xué)生受到愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)有益動(dòng)物、愛大自然、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育和美的熏陶。
第四、通過采集和制作動(dòng)植物標(biāo)本活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、認(rèn)真細(xì)致、追求新知的科學(xué)態(tài)度和不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
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