仿真動(dòng)物標(biāo)本的重要性動(dòng)物標(biāo)本在教學(xué)、科學(xué)研究以及科學(xué)普及工作中占有特別重要的地位。在動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物分類學(xué)、生態(tài)學(xué)、比較解剖學(xué)等**課程以及中學(xué)動(dòng)物學(xué)的教學(xué)中,仿真動(dòng)物標(biāo)本可作為******的、*直觀
仿真動(dòng)物標(biāo)本的重要性動(dòng)物標(biāo)本在教學(xué)、科學(xué)研究以及科學(xué)普及工作中占有特別重要的地位。在動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物分類學(xué)、生態(tài)學(xué)、比較解剖學(xué)等**課程以及中學(xué)動(dòng)物學(xué)的教學(xué)中,仿真動(dòng)物標(biāo)本可作為******的、*直觀的教具和觀察材料。如學(xué)習(xí)動(dòng)物分類學(xué)時(shí),借助仿真動(dòng)物標(biāo)本本對(duì)照分類檢索表學(xué)習(xí),有利于理解和掌握各綱、目、科、屬和種的基本形態(tài)特征,加深記憶。又如在學(xué)習(xí)各綱動(dòng)物骨骼的演化過程時(shí),用標(biāo)本進(jìn)行比較觀察,易理解它們演化過程中的變化以及它們之間的同源和同功器官的變化.在科學(xué)研究方面,仿真動(dòng)物標(biāo)本為科研提供研究材料且不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,它是新種發(fā)表和新分布區(qū)記述的較早可供檢查和研究的實(shí)物證據(jù).在科學(xué)普及宣傳方面,通過仿真動(dòng)物標(biāo)本的陳列展覽,增強(qiáng)人們對(duì)野生動(dòng)物的益害的認(rèn)識(shí),有利于加強(qiáng)珍稀及瀕臨滅絕的動(dòng)物的保護(hù)工作.在美學(xué)方面,它能帶給人無以替代的感官刺激和享受。隨著人類物質(zhì)文明日益發(fā)達(dá),野生動(dòng)物資源的加速減少,注定了動(dòng)物標(biāo)本因其的稀有性、珍貴性所具有的巨大升值潛力,越來越多的人開始采用仿真動(dòng)物標(biāo)本來達(dá)到想要的效果。
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